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以研促教 教研合一

时间:2019-05-06 09:01    来源:建三江管理局中心幼儿园    作者:赵立梅    点击:

      为了课题研讨的实效性,根据老师们的课题研究情况,2019年4月23日下午4点整,由课题组长王燕老师带领的大中小亲子组的全体实验教师开展了4月分的教研活动。课题研讨期间,负责人课题组成员积极进行课题研讨会议。继上次大班组绘本《逃家小兔》教研之后,小班组围绕绘本《我不知道我是谁》与大家一起探讨。课题主持人首先汇报本次教研绘本名字及教研目标,紧接着小班组组长向各组成员介绍了此绘本内容,我们的服装道具背景设计意图,孩子们表演时的收获及问题。其他组成员就课题研究情况献计献策,同时老师们还回归课堂,从实践中发现问题,解决问题。
在研讨中大家也明确了下一步工作努力的方向,要注重课题研究中一些重要数据的收集,进一步丰富研究的内容,要围绕课题的目标和内容开展研究,“边研边思”“边思边改”“边改边进步”,以研促教,实现教研和教学的有机结合。相信通过研讨和实践,我们的课题科研水平一定会再上一个新台阶!





(责任编辑:幼儿园老师)
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